Центр прикладных ремесел будет создан в Азербайджане в рамках сотрудничества Управления государственного историко-архитектурного заповедника «Ичери Шехер» и Школой традиционных искусств (The Prince's School of Traditional Arts) Великобритании, сообщили агентству «Интерфакс-Азербайджан» в Управлении.
Связи между структурами установились во время проводимой по инициативе Фонда Гейдара Алиева выставки «Полет в Баку: современное искусство Азербайджана» в январе 2012 года.
На основании установленных партнерских отношений, начиная с сентября 2012 года, предусмотрено создание Центра прикладных ремесел, организация подготовительных курсов по работе на шелке и лоскутное шитью (гурама), керамика, ювелирное дело. Лица, закончившие образовательную программу, в свою очередь, для сохранения отраслей национального прикладного искусства и передачи опыта новым поколениям, будут осуществлять свою деятельность в Центре прикладных ремесел, занимаясь производством предметов традиционного искусства и исследованиями в этой области.
Управление «Ичеришехер» просит лиц, имеющий соответствующий опыт в области национального прикладного искусства, желающих принять участие в подготовительных курсах, прислать автобиографию и 3 фотографии образцов работ на электронный адрес traditionalarts@icherisheher.gov.az для прохождения первой стадии отбора.
По приглашению Управления заповедника руководитель Школы Халид Аззам посетил Азербайджан. Основные цели этой поездки заключались в сборе подробной информации о национальном прикладном искусстве Азербайджана, развитии направлений этого искусства, изучении потенциала его пропаганды и освещения в мире.
Делегация во главе с Х. Аззамом провела встречи в Ичери Шехер и заповеднике Гала с ремесленниками и ознакомилась с процессом производства. Также в этой связи, для знакомства с традиционными отраслями Азербайджанского искусства и с культурным наследием были организованы поездки в такие центры национального искусства как Лахидж и Баскал.
В результате визита было принято решение о развитии в будущем двусторонних отношений между Школой традиционных искусств при Принце и Управлением государственного историко-архитектурного заповедника «Ичеришехер» с целью развития производства образцов национального прикладного искусства на территории заповедников Ичери Шехер и Гала.
Школа традиционных искусств была создана по инициативе принца Уэльского и позволяет получить степени бакалавра, магистра, доктора в сфере традиционных видов искусств, занимается научной и исследовательской работой, а также пропагандирует произведения народного ремесла.
Алиев посетил Габалинский район
Алиев и Эрдоган обменялись мнениями по перспективам сотрудничества между Азербайджаном и Турцией
HSBC продает аргентинское подразделение, отразит в отчетности масштабные убытки
Казахстан намерен ввести квоту на импорт сахара-сырца до конца года в объеме 300 тыс. т
Рост мировых цен на сырье отражает экономические улучшения, но создает инфляционные риски - WSJ
Алиев открыл Дворец спорта в Гяндже
Алиев открыл дорогу в Гаджикабульском районе
ИВ Нефтчалы направит свыше 1,6 млн манатов на работы по благоустройству в городе
Объем золота в ETF в марте сократился еще на 14 т - WGC
США и Британия разместят четыре атомные подлодки в Австралии
Ирландский парламент избрал премьером страны Саймона Харриса
Депозитный портфель AccessBank к 2025 году увеличится до 1,1 млрд манатов – Илькин Гулиев
Переломный момент: Взгляд частного сектора на реанимацию железнодорожного транзита Азербайджана
Алиев сильный лидер, на него сложно оказать давление - Агаджанов
AccessBank расширяет свою региональную сеть с открытием филиала в Масаллы
AccessBank присоединился к Глобальному договору ООН
AccessBank огласил финансовые результаты деятельности за 1 квартал 2024-го года
Нефтегазовая выставка Caspian Oil&Gas пройдет в Баку в июне
В Азербайджан в октябре пройдет ICCA Venue Business Workshop International
Уникальный 2023 год: карабахский узел разрублен
ИТОГИ ГОДА: Американцы покупают, европейцы копят силы, или нефть снова в моде
Как реализовать потенциал зрелых месторождений Азербайджана: смена парадигмы