Президент Азербайджана Ильхам Алиев посетил 15 сентября, в День знаний, образовательный комплекс №132-134 в Баку, сообщает государственное агентство АзерТАдж.
Глава государства ознакомился с образовательным комплексом после капитальной реконструкции в соответствии с современными стандартами.
И.Алиев осмотрел созданный в комплексе музей Гейдара Алиева, учебные кабинеты, спортивный и актовые залы, музей истории, отдельные классные комнаты и буфет, а также ознакомился с учебным процессом, учебными принадлежностями и системой безопасности.
Глава государства также ознакомился с детским садом, функционирующим при комплексе.
Выступая перед коллективом школы, президент выразил удовлетворение внешним обликом школы и ее содержимым, отметив, что теперь обновленная школа «в действительности похожа больше на дворец, нежели на школу».
И.Алиев, сославшись на информацию министра образования, отметил, что только в этом году сданы в эксплуатацию 48 школ, и пообещал, что работа по реконструкции старых школ и строительству новых будет продолжена.
«Параллельно с этим мы уделяем большое внимание качеству образованию, и я очень рад тому, что Азербайджан в этом деле присоединяется к самым передовым процессам», - сказал президент. По его словам, подготовка высококвалифицированных кадров является одной из наиважнейших задач страны, особенно с учетом того, что в недавнем отчете Международного экономического форума Азербайджан был вновь признан лидером среди стран СНГ по уровню конкурентоспособности экономики. «Могу сказать, что в Азербайджане в сфере образования в последние годы был достигнут перелом в лучшую сторону», - подчеркнул он, отметив, что если в 2004 году на каждую тысячу учеников приходился всего 1 компьютер, то сейчас – 20 компьютеров, и эти показатели являются приближенными к европейским.
Наряду с этим, продолжил президент, при реконструкции школ уже уделяется большое внимание их архитектурному облику. «Сейчас, наверное, мы должны подумать над новым статусом школ», - подчеркнул И.Алиев. Он сказал, что в деле модернизации школ должна быть составлена специальная программа финансирования, и помимо этого на основе предложений Минобразования должен быть определен новый статус школ. Вместе с тем президент подчеркнул необходимость сохранения за школами их прежних названий и номеров.